Using chats to debate with other students

Activity to promote: Communication, Evaluation

Tool(s) used: Chatroom

Description:
Language students can use the “Chat” feature to debate with another student. Multiple chats are created for students. Each chat will have 2 students who will debate in the language being learnt.

Chat transcripts will be viewable to all so the teacher can evaluate the debate and the students can evaluate their own debates. This also allows for other students to view other students’ debates.

Another variation to this is to take those chat transcripts and give them to the students who were debating and have them evaluate and edit any mistakes and hand in again.

Tips:
Setting up individual Chatrooms may be tedious.

4 thoughts on “Using chats to debate with other students

  1. twiksat

    يُمكن التخلّص من النمل الأبيض والحد من انتشاره باستخدام بعض المواد المنزليّة الفعالّة، ومنها: مصيدّة الكرتون المقوّى: حيث إنّ الكرتون يحتوي على السليلوز الذي يتغذى عليه النمل الأبيض، ويُمكن بَلِّ قطعٍ من الورق أو الكرتون المقوّى وجعلها رطبةً، وهي الظروف التي ينجذب لها النمل الأبيض، وانتظار تجميعه بكميّاتٍ كبيرة ثم إخراج الورق وإحراقة خارج المنزل، وتُستخدم هذه الطريقة في نطاقٍ صغير، عندما يكون النمل محدود الانتشار. حمض البوريك : وهو مُبيد فعّال منزلي الصُنع يقضي على النمل الأبيض من خلال تجفيفه، وشلّ جهازه العصبي وإغلاقه، ويُستخدم باتباع الطرق الآتية: طلاء أو رش الخشب، وأي مادةٍ تحتوي على السليلوز بحمض البوريك. وضع السطح، أو الطعم المُستخدم في حديقة المنزل أو في مكان تواجد النمل الأبيض لجذبة والقضاء عليه. التحقق من فاعليّة الطعم، وإعادة رشه بحمض البوريك بين الحين والآخر لتعزيز قدرته على القضاء على النمل عندما يحاول التغذّي عليه.
    شركة مكافحة حشرات

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *